diciembre 29, 2025

Fidéspacial: una comunidad estudiantil que impulsa el interés aeroespacial

¿Te imaginás formar parte de una comunidad universitaria que transforma la curiosidad por el espacio en proyectos reales? Fidéspacial es una iniciativa estudiantil de la Universidad Fidélitas que impulsa el interés por el sector aeroespacial a través del aprendizaje práctico, el trabajo colaborativo y el liderazgo estudiantil

Escrito por:

Allison Solano Marchena

Integrantes de Fidespacial junto a Melania Solano, decana de Ingenierías, y personas invitadas, durante Reto Marte.

Hablar del sector aeroespacial suele remitir a grandes agencias internacionales y países con larga tradición científica. Sin embargo, cada vez más universidades demuestran que el interés por el espacio también se construye desde el aula. En la Universidad Fidélitas, Fidéspacial se ha convertido en un espacio donde la curiosidad, el conocimiento y la iniciativa estudiantil se articulan para acercar el sector aeroespacial a nuevas generaciones.

Cuando el interés por el sector aeroespacial empieza a tomar forma

Para muchas personas estudiantes, el sector aeroespacial no parecía una opción cercana ni visible dentro del contexto nacional. El primer acercamiento surgió de manera natural, a partir de actividades académicas, charlas y espacios donde se hablaba de ciencia, tecnología e innovación. En ese proceso apareció la inquietud por entender qué se estaba haciendo en Costa Rica y cómo el estudiantado podía involucrarse de forma más activa desde la universidad.

En ese camino se encuentra Mishell Barrios, estudiante de Ingeniería Electromecánica y presidenta actual de Fidéspacial, quien forma parte del liderazgo que impulsa esta iniciativa estudiantil. Desde su experiencia, recuerda que al inicio “yo pensaba que el sector espacial en Costa Rica no existía”, una percepción que cambió al descubrir iniciativas en desarrollo y la posibilidad de construir comunidad desde el entorno universitario.

Una comunidad abierta para aprender sin barreras

Desde sus primeros pasos, Fidéspacial se pensó como un espacio accesible, donde el interés por el sector aeroespacial no dependiera de la carrera, del semestre ni del nivel de conocimiento previo. La idea nunca fue crear un grupo cerrado, sino una comunidad donde aprender fuera un proceso compartido y constante.
Esa forma de ver el proyecto se resume en una idea que atraviesa toda la iniciativa: “el espacio es para todos”, como señala Barrios. Bajo este enfoque, Fidéspacial ha logrado integrar estudiantes de distintas disciplinas y perfiles, fortaleciendo un entorno donde preguntar, proponer y equivocarse también forma parte del aprendizaje.

Liderazgo que une talento y miradas del sector aeroespacial

El crecimiento de Fidéspacial se sostiene gracias a una forma de liderazgo colaborativa, organizada por áreas, pero sin estructuras rígidas. Existen roles que permiten coordinar proyectos y actividades, pero el trabajo se desarrolla de manera transversal.
Tal como lo explica Barrios, “no trabajamos como una junta rígida; todos colaboramos en diferentes áreas según los proyectos”. Estudiantes de carreras como Ingeniería Electromecánica, Mecatrónica, Sistemas de Computación, Desarrollo de Software, Diseño Publicitario y Economía participan activamente, aportando conocimientos y perspectivas que enriquecen cada iniciativa vinculada al sector aeroespacial y fortalecen el aprendizaje interdisciplinario.

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Proyectos aeroespaciales que convierten la teoría en experiencia

Uno de los aspectos más valiosos de Fidéspacial es que el aprendizaje no se queda solo en lo teórico. A través de proyectos técnicos, el grupo ha podido experimentar procesos reales, como el diseño y construcción de máquinas para simular microgravedad. Estos proyectos permiten aplicar conocimientos vistos en clase y comprender cómo funciona el trabajo en equipo en contextos más cercanos a la realidad profesional.
Con el tiempo, el grupo ha ido evolucionando y planteándose nuevos retos. Actualmente, continúa afinando prototipos y proyecta avanzar hacia iniciativas más complejas, como la cohetería de alta potencia, consolidando una etapa de mayor aprendizaje técnico dentro del ámbito aeroespacial.

Aprender haciendo: Metodología STEM y CDIO en Fidéspacial

La forma de trabajo de Fidéspacial se conecta de manera natural con el modelo educativo de la Universidad Fidélitas, basado en la Metodologías STEM y la iniciativa CDIO. Cada proyecto inicia con una idea, pasa por procesos de diseño y construcción, y se somete a pruebas y mejoras continuas.
Este enfoque permite que las y los estudiantes desarrollen pensamiento crítico, habilidades técnicas y experiencia práctica, complementando lo aprendido en el aula con situaciones reales vinculadas al sector aeroespacial y tecnológico.

El acompañamiento docente en el camino aeroespacial

El crecimiento de Fidéspacial no se da solo desde el entusiasmo estudiantil, sino también gracias al acompañamiento de docentes que han creído en el proyecto y han aportado desde su experiencia. A lo largo del proceso, profesoras y profesores de distintas áreas han brindado guía, apoyo técnico y respaldo académico, ayudando a que las ideas se conviertan en proyectos más sólidos y viables. Este acompañamiento ha sido clave para orientar al grupo, facilitar contactos, resolver dudas técnicas y fortalecer el aprendizaje, demostrando cómo la relación entre estudiantes y docentes puede potenciar iniciativas vinculadas al sector aeroespacial dentro de la universidad.

Innovación y mentalidad emprendedora desde la universidad

Además del aprendizaje técnico, Fidéspacial impulsa una forma de pensar orientada a la innovación y al impacto de las ideas. Esta visión se alinea con el enfoque emprendedor que promueve la Universidad Fidélitas como parte de la red Babson Collaborative for Entrepreneurship Education.
En este espacio, las ideas no se quedan solo como ejercicios académicos, sino que se analizan, se discuten y se proyectan como posibles soluciones o iniciativas con alcance real, fortaleciendo una mentalidad creativa y proactiva.

Una invitación a formarte y ser parte del sector aeroespacial

Fidéspacial continúa creciendo y siempre hay espacio para más personas interesadas en la ciencia, la tecnología y el sector aeroespacial. No se trata de llegar sabiendo todo, sino de animarse a participar, aprender y construir experiencia en conjunto.
Como bien lo resume Barrios, “no necesitás saberlo todo para unirte, solo tener curiosidad y ganas de aprender”.

Formarte en una universidad que impulsa iniciativas como Fidéspacial significa estudiar en un entorno donde el aprendizaje se conecta con proyectos reales, innovación y trabajo colaborativo. Matriculá en la Universidad Fidélitas y desarrollá tu perfil profesional en una institución que te permite acercarte, desde hoy, al sector aeroespacial.

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